Va tv educativa por YouTube

Combinará tecnología con temas que fomenten la solidaridad y la honestidad

NURIT MARTÍNEZ CARBALLO
EL UNIVERSAL
MARTES 25 DE NOVIEMBRE DE 2008

El modelo YouTube, de cápsulas cortas y con posibilidades de acceso a través de la red desde cualquier punto y a toda hora, es el reto de la televisión educativa en los próximos años, y se traduce en la necesidad de producción de una programación “a la carta” para todo público.

Mariano Segura, presidente de la Asociación de Televisión Educativa de Iberoamérica (ATEI), señala que además de los retos de convergencia tecnológica para hacer más interesante la televisión educativa para todo público, no sólo para los niños y jóvenes, habrá que poner énfasis en los temas, y el que advierte como fundamental para Iberoamérica “es el de los valores, para reforzar la participación, la solidaridad, la colaboración, la honestidad” y enfrentar la inseguridad de estos países.

“Es muy necesario trabajar todo el tema de valores. En general (atender el tema) de la inseguridad, porque en la sociedad actual se aprecia una carencia de valores, o mejor dicho un cambio, que requiere un análisis, y luego identificar cuáles y potenciarlos para generar sociedades más democráticas y participativas, con formación ciudadana y elementos claves”.

Para Segura, representante de 152 televisoras educativas de gobierno, instituciones de educación superior, centros de investigación y de organizaciones de la sociedad civil, “el reto futuro no sólo de la televisión educativa será utilizar estos medios para hacer internet, por ejemplo, modelos YouTube, por lo que creo que este modelo será a la larga al que va a ir la televisión educativa”.

En entrevista, durante la realización de la sexta asamblea, que se realiza en las instalaciones de la ex cancillería, ubicada en Tlatelolco, el representante de la Televisión Educativa Iberoamericana dijo que los temas prioritarios deben ser también impulsados y respaldados desde las Cumbres de Jefes de Estado, a fin de poder tener intercambio de experiencias, e incluso promover y coproducir acciones que permitan dar visiones diversas de una sola realidad.

Dijo que la transformación o convergencia que sufrirá la televisión en los próximos años, entraña un desafío mayor para la realización de materiales educativos en todo el mundo, ya que en principio las facilidades que se está dando a las familias y a los estudiantes para poder comprar computadoras personales, permitirá que los materiales digitales puedan llegar más fácilmente.

En tanto, la secretaría de Educación Pública (SEP), Josefina Vázquez Mota, al presidir el evento, anunció la creación de programas de televisión para la primaria e internet que estarán a disposición de aquellas zonas en las que se presenten desastres naturales o en las que se tengan “otras circunstancias” como los conflictos o paros de maestros, tal como ocurrió en Morelos.

La funcionaria omitió hacer referencia directa al conflicto magisterial que permitieron probar en Morelos este modelo de educación, pero dijo que “la educación a distancia se ha convertido en una de las herramientas de política pública más importantes del último cuarto de siglo” en nuestro país, y pueden contribuir a enfrentar el reto de cobertura.